viernes, 18 de septiembre de 2009

PLATAFORMAS DE PERFIL EDUCATIVO

ACTIVIDAD 6, SESIÓN 8: Las siguientes, son herramientas que ayudan a la creación de recursos y a la construcción de cursos para la educación en línea.

ATUTOR

Potencialidades técnicas.

  • Sistema de código abierto basado en la aplicación de contenidos Learning Content Management System

  • Se ha añadido la compatibilidad con el Run-Time Environment de SCORM, completándose así la compatibilidad con SCORM 1.2.

Potencialidades pedagógicas.

  • Los educadores pueden rápidamente ensamblar, empaquetar y redistribuir contenido educativo, y aplicar sus clases online.

  • Los estudiantes pueden aprender en un entorno de aprendizaje adaptativo, dinámico y visualmente atractivo.

  • Los temas son más fáciles de crear y más flexibles.

  • El profesor puede elegir qué herramientas y módulos va a usar en cada curso.
    Los cursos incorporan ahora un directorio de profesores y alumnos, de modo que se facilita el contacto entre los participantes.

  • http://blog.evoit.com/2009/05/6-faqs-sobre-plataformas-e-learning/



BLACKBOARD

Potencialidades técnicas.

  • Plataforma computacional flexible, integral y de fácil manejo.

  • Permite desarrollar actividades en ambientes colaborativos a través de chats, foros y aulas virtuales.

  • Facilita la flexibilización de horarios permitiendo el trabajo independiente

  • Ofrece herramientas para la interacción sincrónica y asincrónica

  • Posibilita la administración académica por parte de los profesores

Potencialidades pedagógicas.

  • Permite desarrollar cursos virtuales, específicamente impartir y distribuir contenidos presentados en diversos formatos como: texto, sonido, video y animación.

  • Permite realizar evaluaciones en línea.

  • Permite llevar a cabo el seguimiento académico de los estudiantes

  • Facilita la asignación de tareas

  • El profesor puede promover diferentes estilos de aprendizaje en los estudiantes.

  • Planificar la enseñanza y el aprendizaje de acuerdo con las intencionalidades pedagógicas específicas.

  • Realización del trabajo en equipo con otros docentes para la producción de un mismo ambiente.

  • http://uvirtual2.javeriana.edu.co/



CLAROLINE

Potencialidades técnicas.

  • Claroline es un proyecto de software libre que presenta las características propias de un sistema de gestión de contenidos (CMS) y que puede ser utilizado para
    Para administrar cursos virtuales en entornos de e-learning (LMS).

Potencialidades pedagógicas.

  • Claroline es una plataforma de aprendizaje y trabajo virtual (eLearning y eWorking) de código abierto y software libre (open source) que permite a los formadores construir eficaces cursos online y gestionar las actividades de aprendizaje y colaboración en la web.Ofrece:

  • Gestión de documentos y enlaces Link.

  • Creación de ejercicios online.

  • Desarrollo de caminos de aprendizaje.

  • Tareas , Kiwis, chat, foros, agendas, usuarios, estadísticas, etc.

  • http://www.claroline.net/ , http://www.claroline.net/features.html

  • http://didacticatic.educacontic.es/didacticatic/cursos.jsp?idenlace=235&padre=19&Iddirectorio=1&idapr=null&idcategoria=19



DOKEOS

Potencialidades técnicas.

  • Es una plataforma en la cual se resalta la visibilidad y la facilidad con la que se manejan los contenidos de tal forma que los estudiantes puedan tener mejor comunicación.

  • Plataforma de código abierto.

  • Administra documentos de texto en pdf, gráficos, plantillas de cálculo, etc.

  • Requiere de conexión con internet que puede ser dial-up o dedicada.

  • Ha sido desarrollada en el lenguaje PHP y HTML.

Potencialidades pedagógicas.

  • Plataforma eminentemente educativa.

  • Permite la gestión, administración, comunicación, evaluación y seguimiento del proceso de enseñanza – aprendizaje de manera virtual.

  • Como aula virtual sus componentes para interaccionar entre maestros y alumnos son: administrador de documentos, herramienta de tutor, agenda, anuncios, generador de cuestionarios, enlaces, foros, chats, administración de usuarios, estadístico de uso, ayuda, baúl de tareas y creación de manejo de grupos de usuarios. Todo para el desarrollo de la enseñanza y aprendizaje.

  • http://blogs.ya.com/diplomado/files/AULA_VIRTUAl.pdf



JCLIC

Potencialidades técnicas.

  • Está desarrollado en lenguaje Java

  • Es un software libre basado en estándares abiertos

  • Funciona en varios ambientes como son Windows, Linux, Mac OS X y Solaris

  • Jclic es la evolución del programa Clic 3.0

  • Uso de skins y plantillas personalizables.

  • Soporta los formatos WAV, MP3, AVI, MPEG, QuickTime y Flash 2.0, entre otros, así como Gif animados


Potencialidades pedagógicas.

  • Es un entorno que sirve para realizar aplicaciones didácticas multimedia en linea.

  • Permite al profesor crear con facilidad recursos educativos digitales

  • Las actividades se caracterizan por ser interactivas.

  • Se estimula la cooperación y el intercambio.

  • Se pueden realizar distintas actividades como: tiempo máximo, número máximo de intentos, orden de resolución, actividades de memoria con dos bloques de contenido, etc.

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